En el centro FIWARE Space, nos despedimos del alumnado que durante el último mes ha realizado sus prácticas aquí, y lo hacemos con el apropiado panache: con un evento en colaboración con los CITLabs de la Diputación de Badajoz, centrado en el montaje de dispositivos RESPIRA.
Repasar uno por uno los trabajos que los equipos de estudiantes de FP han realizado durante el pasado mes dará para otro artículo, pero hasta entonces basta con decir que todos ellos han tenido una parte de diseño físico, de programación de microcontroladores, de envío y gestión de datos, y de su posterior visualización. Por eso, parecía apropiado terminar su estancia en el centro con una actividad que incorporase todos estos elementos, como un taller RESPIRA.
El proyecto RESPIRA, quizá uno de los casos de éxito más claros del centro FIWARE Space, fue el resultado del Reto IoT 2019 del programa Badajoz Es Más, en el que se propuso a empresas de la región la creación de un sistema de monitorización ambiental que integrase hardware y plataforma abierta. La solución ganadora, desarrollada por la ya difunta PanStamp, plantea un sistema de estaciones de medición de bajo coste, en la que cualquier persona interesada por la electrónica DIY puede comprar el material y conectarlo, enviando los datos conseguidos a una plataforma central. Todo ello, por supuesto, utilizando tecnología FIWARE, que es también la que sirve de base para la Plataforma Provincial de Gestión Inteligente de Servicios Públicos de la Diputación de Badajoz. Así, se trata de un sistema completamente abierto y participativo.
A lo largo de los años, desde el centro FIWARE Space hemos organizado varios talleres RESPIRA, en la que cada asistente tiene la oportunidad de montar un dispositivo (y, claro está, llevarselo después a casa), con la asistencia del personal de Diputación – no solo del propio centro, si no también de los CITLabs, que desde su creación han colaborado frecuentemente en este proyecto, llegando a rediseñar el chasis para facilitar su producción con impresión 3D.
Así, tener a 16 estudiantes de Formación Profesional (y alguna que otra persona externa invitada al evento) trabajando para montar su propio dispositivo de medición en las instalaciones del CITLab de Olivenza no es ninguna novedad, y encaja a la perfección dentro de las actividades realizadas por estos centros de innovación territorial, de la filosofía divulgativa de FIWARE Space, y del propio viaje formativo del alumnado de Formación Profesional.
