A veces, la ciencia y la investigación pueden parecer un asunto lejano, casi esotérico, para las personas que no están en contacto con este sector en su día a día. Esto, que ya de por sí dista mucho de ser una situación ideal, es particularmente nocivo en el caso de las generaciones más jóvenes y su interés por la rama de las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Sin referentes claros, y una comprensión más o menos intuitiva del papel de la ciencia en el día a día, es difícil generar una verdadera vocación por esta rama de conocimiento.
Esa es la misión de la Fundación Margarita Salas: crear vocación científica, a todas las edades. Y es en aras de esa misión que se ha lanzado el proyecto Dinamizadores STEM : impulsando actividades divertidas y educativas —tanto en forma de clases extraescolares como mediante eventos puntuales— a través de una figura dinamizadora que ayude a conectar al alumnado más joven (de menos de 14 años) y curioso con el ecosistema científico de su región. Se busca así fomentar la motivación, la capacidad de aprendizaje y la curiosidad por la ciencia.
Entre las 8 localidades en las que se está llevando a cabo el proyecto se encuentra Talavera la Real, en la Provincia de Badajoz; y es allí donde, el pasado miércoles, el equipo de FIWARE Space estuvo impartiendo una clase sobre ciudades inteligentes, de la mano de Victor Delgado, educador en el Centro STEAM y dinamizador del proyecto para Talavera. FIWARE Space y el Centro STEAM ya han colaborado anteriormente.
El público estuvo compuesto por 10 estudiantes de entre 7 y 13 años, que durante los últimos meses han estado recibiendo clases extraescolares como parte del proyecto Dinamizadores Steam, y que durante la jornada tuvieron la ocasión de ver de primera mano el funcionamiento de algunas de las soluciones digitales instaladas por toda la región, e imaginar maneras en las que la tecnología puede mejorar su pueblo.
Con este tipo de actividades se intenta acercar algunos conceptos básicos de la ciencia y el mundo digital —sensorica, Internet de las Cosas, Ciudades Inteligentes, etc— a la población más joven, en esa edad en la que la curiosidad y el interés por el mundo que nos rodea pueden aprovecharse al máximo.
